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Willkommen an der Strothoff International School!

 

Kulturelle bzw. interkulturelle Bildung schafft das Fundament für das Zusammenleben in einer komplexen Welt. Tolerant und interkulturell kompetent, befähigt, in einer globalen Welt so zu kommunizieren, dass Brücken gebaut statt zerstört werden, so stelle ich mir die Weltbürger vor, die aus der Strothoff International School hervorgehen. Unsere Absolventen werden dabei zu unverzichtbaren Persönlichkeiten in einem Netzwerk, das die Internationalität der Rhein-Main-Region in sich und in die Welt hinaus trägt.

„Innovativ und kreativ zu denken, ist heute das Entscheidende. Neue Lösungen finden, auch über die Fächergrenzen hinweg kreativ denken, komplexe Probleme lösen …“

hält Andreas Schleicher, Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), für die Kernaufgabe von zeitgemäßer Schule. Hiermit wird die Zielvorgabe umrissen, nach der in Zukunft Schule gemacht werden muss, will sie unsere Kinder auf bestehende und zukünftige Herausforderungen vorbereiten.

An der Strothoff International School bieten wir die konzeptionellen Voraussetzungen dafür, dies zu tun, damit unsere Schüler die für ihre Zukunft wichtigen Kompetenzen erlernen! Die Kombination von Kreativität und Forschergeist mündet dabei in unser BAUHAUS - Konzept. Gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern konstruieren wir die Zukunft:

Kreativität – Nachhaltigkeit – Leadership

sind dabei die Schlüsselbegriffe unserer Lehr- und Lernphilosophie. Im CCLL, unserem Compassionate Changemaker & Leadership Lab erproben unsere Schülerinnen und Schüler die Kernkompetenzen des 21. Jahrhunderts und wenden sie an. Während globale Politikansätze kaum noch in der Lage sind, die Probleme des Planeten zu lösen, glauben wir, dass es lokaler Verantwortungsträger bedarf, die sich diesen mit Empathie annehmen. Hierfür haben wir gemeinsam mit führenden europäischen Schulen ein Curriculum “Junge Bürgermeister” entwickelt. Und in unserem neuen Sustainability Action Lab werden unsere Umwelt betreffende Projekte von unseren jungen Changemakern entwickelt.

Neben dem kulturellen Aspekt ist es also ein ganzheitlicher, interdisziplinärer Bildungsansatz, der unsere Schule auszeichnet. Kreativität und Konstruktivismus bilden eine ähnliche Symbiose wie sie schon der BAUHAUS-Idee zugrunde gelegen hat. Unsere Schüler durchlaufen dabei ein komplettes IB-Programm vom Kindergarten bis zum Diplom. Die Strothoff International School ist die einzige Schule im Rhein-Main-Gebiet, die dieses pädagogische Angebot bereitstellt!

Unsere Schüler lernen zu lernen, und sie lernen, was es heißt im Team zu forschen und zu gestalten. Die Rolle unserer Lehrerinnen und Lehrer ist die des Lernbegleiters. Daraus erwächst eine Lehr- und Lernkultur, die innovatives Denken und Handeln fördert. Und zwischen Online- und Onsite-Learning können sowohl unsere Teams als auch unsere Schülerinnen und Schüler nach Bedarf wie selbstverständlich hin- und her variieren, ohne dabei Inhalte zu verlieren.

Wir verstehen uns als eine Lernende Organisation: Als solche arbeiten wir permanent an der Weiterentwicklung unserer Konzepte, insbesondere auch im Rahmen unserer multilingualen Ausrichtung (denn Sprache ist eine Voraussetzung, eine Kultur zu verstehen!). Mit Beginn des Schuljahres 2020/21 haben wir unseren neuen Kindergarten wieder eröffnet, in welchem schon die Dreijährigen Deutsch und Englisch – bilingual – nach der Tandem-Methode erlernen. Dieses Konzept ist bislang so gut angenommen worden, dass wir bereits im Januar 2021 eine weitere Tandemgruppe eröffnen konnten.

Multilingualität, interkulturelle Kompetenz, Teamfähigkeit und Kreativität sind Schlüsselkompetenzen für die Zukunft,

Kreativität, Nachhaltigkeit und Leadership die daraus abgeleiteten Schlüsselbegriffe der Strothoff International School.

Herzlich Willkommen bei uns!

Ihr

Michael Höfig

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