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Beiträge und Fotos von der Strothoff International School.

Aufregende Abenteuer auf dem Bauernhof Dreieichhörnchen mit unserer PYP-Klasse der Eingangsstufe!

28.03.2024

Unsere PYP-Klasse der Eingangsstufe besuchte kürzlich den Dreieichhörnchen-Bauernhof, auf dem eine Vielzahl von Tieren frei herumläuft. Die Bauernhoftiere sind eine beliebte Attraktion für die Kinder, die gerne mit Kaninchen, Meerschweinchen, Hühnern, vier freundlichen Schafen namens Wilma, Corinna, Nina und Charlotte sowie den Shetlandponys Billy und Lotte spielen.
 
Die monatlichen Besuche auf dem Bauernhof bieten eine Reihe von interessanten Aktivitäten für Kinder, darunter Abenteuerspielplätze, Grillabende und Lagerfeuer.
 
Wir besuchen den Bauernhof, um unsere Kinder zu fördern:

  • Sprachentwicklung: Durch die Beobachtung von Tieren aus nächster Nähe haben die Schüler die Möglichkeit, ihren Wortschatz zu erweitern, indem sie männliche und weibliche Bezeichnungen für verschiedene Tiere lernen. Ein Kaninchen zum Beispiel kann als Hase, Bock oder Kaninchen bezeichnet werden. Die Kinder haben auch die Möglichkeit, verschiedene Tierrassen zu entdecken.
  • Sensorisches Lernen: Bauernhöfe bieten zahlreiche Sinneserfahrungen, vom Fühlen des weichen Fells der Tiere bis zum Berühren von trockenem Heu, nassem Gras und weichem Gemüse. Kinder können verschiedene Texturen und Gerüche erkunden und so ihre sensorische Entwicklung fördern.
  • Förderung der Wertschätzung für die Natur: Ein Besuch auf dem Bauernhof hilft den Kindern, die Quelle ihrer Nahrung zu verstehen, indem sie etwas über das Wachstum von Pflanzen und tierischen Produkten lernen. Er bringt ihnen die wissenschaftlichen Konzepte näher, die im Klassenzimmer gelehrt werden. Die Schüler können in die Bereiche Botanik, Landwirtschaft, Gartenbau und Tierkunde eintauchen und die wissenschaftlichen Prinzipien erforschen, die hinter dem Pflanzen, dem Anbau und der Pflege von Pflanzen stehen.

Warum wir den Bauernhof besuchen? Um Spaß zu haben!

Strothoff hat das offizielle NEASC-Zertifikat erhalten!

14.02.2024

Die New England Association of Schools and Colleges (NEASC) ist eine unabhängige, freiwillige, gemeinnützige Mitgliederorganisation, die mit mehr als 1500 öffentlichen, unabhängigen und internationalen Schulen in den USA und weltweit zusammenarbeitet, um eine qualitativ hochwertige Bildung für alle Schüler durch Akkreditierung, professionelle Unterstützung und das Streben nach Best Practices zu bewerten, zu unterstützen und zu fördern. NEASC strebt danach, einen Prozess für eine sinnvolle, kontinuierliche Verbesserung der gesamten Schule bereitzustellen und dabei die einzigartige Kultur und den Kontext jeder von uns unterstützten Einrichtung zu berücksichtigen.

Die Akkreditierung beruht auf dem Grundsatz, dass eine umfassende Selbstreflexion, gefolgt von offenem Feedback von Fachkollegen, für die kontinuierliche Verbesserung der Schule und den Bildungserfolg unerlässlich ist. Die Akkreditierung, die regelmäßig von führenden Pädagogen aus Neuengland überprüft und überarbeitet wird, bietet eine klare Orientierung für Schulgemeinschaften, die sicherstellen wollen, dass ihre Schüler hervorragende Bildungserfahrungen machen.

Mehr Informationen über den Akkreditierungsprozess: neasc.org/accreditation

Life-skills for life!

14.12.2023

How can we make sure our kids are prepared to navigate the journey of life, overcome challenges, and are able to create their own happiness and success? For the past three years, Strothoff has been working together with Global Young Leaders to assist secondary students in building a practical life-skill toolbox to do just that. Each year, MYP3-DP1 students run through two different workshops around key life topics like decision-making, intuition, mindset, navigating change, managing personal challenges, and being resilient to outside influences.

This December we focused on getting a grip on mindset, turning fear into courage, and decision-making. During each workshop, students exchanged personal experiences around these topics, became aware of personal challenges, and built a practical toolbox with insights and approaches to take the lead over these topics. By complimenting the regular knowledge-based education of students with a practical lifeskill set, students are set up for success in academia and beyond!

Next up in March, we explore how to navigate change and how to develop a strong connection to our intuition. Who is Global Young Leaders? Global Young Leaders is an international organization that works with international schools and universities globally to assist young people in developing life-skills so that they can manage their real-world challenges and create life by their own design. Based on research, their workshops help students understand and navigate key life topics such as decision making, outside influences, mindset, fear, change, and intuition. Through their hubs in the Netherlands, India, Kenya, Pakistan, and the USA, they work with young people around the world. Their workshops take place in an open setting where students are never told how to live their life or what decision they should make. Students are instead provided with the space to find their own answers and solutions.